درسنامه آموزشی عربی (3) کلاس دوازدهم علوم و معارف اسلامی
درس 8: اَلتَّمْييزُ وَ الِاسْتِثْناءُ وَ الْاضافَةُ
نَصِّ الدَّرسِ: اَلْوَجْهُ النّافِعُ، وَ الْوَجْهُ الْمُضِرُّ
فی عامِ أَلْفٍ وَ ثَمانِمِئَةٍ وَ ثَلَاثَةٍ وَ ثَلاثینَ وُلِدَ فی مَمْلَکَةِ «السُّوَید» صَبیٌّ سُمِّیَ «أَلْفِرِد نوبِل». کانَ والِدُهُ قَدْ أَقامَ مَصْنَعاً لِصِناعَةِ مادَّةِ «النّیتروغِلیسِرین» السّائِلِ السَّریعِ الِانْفِجارِ، وَلَوْ بِالْحَرارَةِ الْقَلیلَةِ.
اِهْتَمَّ أَلْفِرِد مُنْذُ صِغَرِهِ بِهذِهِ الْمادَّةِ، وَ عَمِلَ عَلَی تَطْویرِها مُجِدّاً، لِیَمْنَعَ انْفِجارَها.
بَنیٰ مُخْتَبَراً صَغیراً لِیجُرْیَ فیهِ تَجارِبَهُ، وَلکِنْ مَعَ الْأَسَفِ انْفَجَرَ الْمُخْتَبَرُ وَ انْهَدَمَ عَلیٰ رَأْسِ أَخیهِ الْأَصغَرِ وَ قَتَلَهُ. هٰذِهِ الْحادِثَةُ لَمْ تُضْعِفْ عَزْمَهُ، فَقَدْ واصَلَ عَمَلَهُ دَؤوباً، حَتَّی اسْتَطاعَ أَنْ یَخْتَرِعِ مادَّةَ «الدّینامیتِ» الَّتی لا تَنْفَجِرُ إلّا بِإرادَةِ الْإنسانِ .
بَعْدَ أَنِ اخْتَرَعَ الدّینامیتَ، أَقْبَلَ عَلی شِرائِهِ رُؤَساءُ شَرِکاتِ الْبِناءِ وَ الْمَناجِمِ وَ الْقُوّاتُ الْمُسَلَّحَةُ وَ هُم مُشتاقونَ لِاسْتِخْدامِهِ، فَانْتَشَرَ الدّینامیتُ فی جَمیعِ أَنْحاءِ الْعالَمِ.
قامَ أَلفِرِد بِإنشاءِ عَشَراتِ الْمَصانِعِ وَ الْمَعامِلِ فی عِشْرینَ دَوْلَةً، وَ کَسَبَ مِنْ ذلِکَ ثَروَةً کَبیرَةً جِدّاً حَتّیٰ أَصْبَحَ مِنْ أَغْنیٰ أَغنیاءِ الْعالَمِ.
فَقَدِ اسْتَفادَ الْإنسانُ مِنْ هٰذِهِ الْمادَّةِ، وَ سَهَّلَتْ أَعمالَهُ الصَّعْبَةَ فی حَفْرِ الْأَنفاقِ وَ شَقِّ الْقَنَواتِ وَ إنشاءِ الطُّرُقِ وَ حَفْرِ الْمَناجِمِ وَ تَحْویلِ الْجِبالِ وَ التِّلالِ إلیٰ سُهولٍ صالِحَةٍ لِلزِّراعَةِ.
وَ مِنَ الْأَعمالِ الْعَظیمَةِ الَّتی تَمَّتْ بِواسِطَةِ هٰذِهِ الْمادَّةِ تَفْجیرُ الْأَرضِ فی قَناةِ «بَنَما» بِمِقدارٍ مِنَ الدّینامیتِ بَلَغَ أَرْبَعینَ طُنّاً.
وَ بَعْدَ أَنِ اخْتَرَعَ نوبِل الدّینامیتَ، اِزْدادَتِ الْحُروبُ وَ کَثُرَتْ أَدَواتُ الْقَتْلِ وَ التَّخْریبِ بِهٰذِهِ الْمادَّةِ، وَ إنْ کانَ غَرَضُهُ مِنِ اخْتِراعِهِ مُساعَدَةَ الْإنسانِ فی مَجالِ الْإعمارِ وَ الْبِناءِ.
نَشَرَتْ إحْدَی الصُّحُفِ الْفَرَنسیَّةِ عِنْدَ مَوْتِ أَخیهِ الْآخَرِ عُنواناً خَطَأً:
«ماتَ ألفرد نوبل تاجِرُ الْمَوتِ الَّذی أَصْبَحَ غَنیّاً مِنْ خِلالِ إیجادِ طُرُقٍ لِقَتْلِ الْمَزیدِ مِنَ النّاسِ».
شَعَر نوبلِ بِالذَّنْبِ وَ بِخَیْبَةِ الأَمَلِ مِنْ هٰذَا الْعُنوانِ، وَ بَقِیَ حَزیناً وَ خافَ أَنْ یَذْکرَهُ النّاسُ بِالسّوءِ بَعْدَ مَوتِهِ. لِذلِکَ فَقَدْ بَنیٰ مُؤَسَّسَةً لِمَنْحِ الْجَوائِزِ الشَّهیرَةِ بِاسْمِ «جائِزَةِ نوبلِ» وَ مَنَحَ ثَرْوَتَهُ لِشِراءِ الْجَوائِزِ الذَّهَبیَّةِ لِکَی یُصَحِّحَ خَطَأَهُ.
تُمْنَحُ هٰذِهِ الجْائِزَةُ فی کُلِّ سَنَةٍ إلیٰ مَنْ یُفیدُ الْبَشَریَّةَ فی مَجالاتٍ حَدَّدَها، وَ هیَ مَجالاتُ السَّلامِ وَ الْکیمیاءِ وَ الفْیزیاءِ وَ الطِّبِّ وَ الْأَدَبَِ و ...
وَلکِٰنْ هَلْ تُعْطَی الْجَوائِزُ الْیَومَ لِمَنْ هوَ أهْلٌ لِذلِکَ؟!
لِکُلِّ اخْتِراعٍ عِلْمیٍّ وَ ابْتِکارٍ فِی التِّقنیَّةِ وَ جْهانِ: وَجْهٌ نافِعٌ، وَ وَجْهٌ مُضِرٌّ.
وَ عَلیَ الْإنسانِ الْعاقِلِ أَنْ یَسْتَفیدَ مِنَ الْوَجْهِ النّافِعِ.
اَلْمُعْجَم
| أَجْری: اجرا کرد (مضارع: یُجْری) «لِیُجْریَ: تا اجرا کند» |
اَلتِّقْنیَّة: فنّاوری (تکنیک) | اَلصّالِحَةُ لِلزِّراعَةِ: قابل کشت |
| أَضْعَفَ: ضعیف کرد | اَلتِّلال: تپّهها «مفرد: اَلتَّلّ» | اَلصَّبیّ: کودک، پسر «جمع: اَلصِّبْیان» |
| اَلْإِعْمار: آباد کردن (أَعْمَرَ، یُعْمِرُ) | تَمَّ ـِ: انجام شد، کامل شد (مضارع: یَتِمُّ) | صَحَّحَ: تصحیح کرد |
| أَفادَ: سود رساند (مضارع: یُفیدُ) | جُلْبُ شَعیرَةٍ: پوست جویی | اَلطُنّ: تنُ «جمع: اَلْأَطْنان» |
| أَقْبَلَ عَلیٰ: به ... روی آورد | حَدَّدَ: مشخّص کرد | اَلْفَرَنسیَّة: زبان فرانسوی |
| اَلْأَنْحاء: سمتها، سوها «مفرد: اَلنَّحْو» | خَیْبَةُ الْأَمَلِ: ناامیدی $ \ne $ اَلرَّجاء | اَلْفیزیاء: فیزیک |
| اَلْأَنْفاق: تونلها «مفرد: اَلنَّفَق» | اَلدَّؤوب: با پشتکار | قَناةُ بَنَما: کانال پاناما |
| اِنْهَدَمَ: ویران شد | اَلسُّوَیْد: سوئد | اَلْقَنَوات: کانالها «مفرد: اَلْقَناة» |
| اِهْتَمَّ: اهتمام ورزید (مضارع: یَهْتَمُّ) | سَهَّلَ: آسان کرد $ \ne $ صَعَّبَ | کَسَبَ ـِ : به دست آورد |
| اَلْأَهْل: شایسته | اَلسُّهول: دشتها «مفرد: اَلسَّهْل» | اَلْمَجال: زمینه «جمع: اَلْمَجالات» |
| اَلتَّحْویل: دگرگونی | اَلشَّعیر: جو | اَلْمَناجِم: معادن «مفرد: اَلْمَنْجَم» |
| اَلتَّطْویر: بهینهسازی | اَلشَّقّ: شکافتن (شَقَّ، یَشُقُّ) | نَشَرَ ـُ : پخش کرد |
حَوْلَ النَّصِّ
أ.ضَعْ فِی الْفَراغِ کَلِمَةً مُناسِبَةً حَسَبَ نَصِّ الدَّرْسِ.
1- بَعْدَ اخْتِراعِ الدّینامیتِ، اِزْدادَتِ ................ وَ کَثُرَتْ وَسائِلُ الْقَتْلِ وَ التَّخْریبِ بِهذِٰهِ الْمادَّةِ.
2- أَقبَلَ عَلیٰ شِراءِ الدّینامیتِ رُؤَساءُ شَرِکاتِ الْبِناءِ وَ ................. وَ الْقُوّاتُ الْمُسَلَّحَةُ.
3- کانَ ............... نوبِل قَدْ أَقامَ مَصْنَعاً لِصِناعَةِ مادَّةِ «النّیتروغِلیسِرین».
4- بَنیٰ نوبِل مُخْتَبَراً وَلکِنَّهُ انْفَجَرَ وَ انْهَدَمَ، وَ تَسَبَّبَ بِمَقْتَلِ ........................ .
5- تُمْنَحُ جائِزَةُ نوبِل فی کُلِّ ............... إلیٰ مَنْ یُفیدُ الْبَشَریَّةَ فی مَجالاتٍ مُحَدَّدَةٍ.
6- قامَ أَلفِرِد بِإنشاءِ عَشَراتِ الْمَصانِعِ وَ الْمَعامِلِ فی .................. دَوْلَةً.
ب. عَیِّنِ الصَّحیحَ وَ الْخَطَأَ حَسَبَ نَصِّ الدَّرْسِ.
1- لَمْ یَکُنْ لِاخْتِراعِ الدِّینامیتِ تَأثیرٌ فی تَسْهیلِ الْأَعمالِ الصَّعْبَةِ کَحَفْرِ الْأَنفاقِ وَ شَقِّ الْقَنَواتِ.
2- خافَ نوبلِ أَنْ یَذْکُرَهُ النّاسُ بِالسّوءِ بَعْدَ مَوتِهِ؛ لِذلِکَ فَقَدْ بَنیٰ مُؤَسَّسَةَ «جائِزَةِ نوبلِ».
3- اَلَّذینَ حَصَلوا عَلیٰ جَوائِزِ نوبِل خِلالَ السَّنَواتِ الْماضیَةِ کانوا کُلُّهُم أَهْلاً لِذٰلِکَ.
4- لِکُلِّ اخْتِراعٍ عِلْمیٍّ وَ ابْتِکارٍ فِی التِّقنیَّةِ وَجْهٌ نافِعٌ، وَ وَجْهٌ مُضِرٌّ.
5- إنَّ الْمُختَرَعاتِ الْحَدیثَةَ ساعَدَتِ الْبَشَرَ لِتَسْهیلِ أُمورِ الْحَیاةِ.
6- کانَ غَرَضُ نوبِل مِنِ اخْتِراعِ الدّینامیتِ إشاعَةَ الْحُروبِ.
الَتَّمْرینُ الْأوَّلُ (صفحهٔ 116 کتاب درسی)
عَیِّنِ التَّمْییزَ وَ بَیِّنْ نَوعَهُ.
1- قَرَأْتُ اثْنَی عَشَرَ کِتاباً صَغیراً خِلالَ شَهْرٍ.
2- لِأُسْرَتی هِکْتارٌ أَرْضاً فِی الْقَرْیَةِ.
3- أَنَا أَکْثَرُ الطُّلّابِ نَشاطاً.
4- أَنْفَقْتُ مَنّاً قَمْحاً أَمْسِ.
5- کَمْ رِسالَةً کَتَبْتَ؟
6- کَمْ کِتابٍ قَرَأْتُ!
الَتَّمْرینُ الثّانی (صفحهٔ 116 کتاب درسی)
مَیِّزِ الْحالَ وَ التَّمْییزَ وَ الْمَفاعیلَ وَ أَنواعَها:
1- بَعْضُ الْعُمّالِ یَذْهَبونَ إلیٰ عَمَلِهِم لَیْلاً، وَ یَرْجِعونَ إلیٰ بُیوتِهِم صَباحاً.
2- تَخْتَلِفُ السَّنَةُ الشَّمْسیَّةُ عَنِ الْقَمَریَّةِ بِأَحَدَعَشَرَ یَوْماً.
3- أَوْصَیْتُ الصّائِغَ أَنْ یَصوغَ لی خاتَماً فِضَّةً.
4- یُکْرِمُ الْمُسْلِمونَ ضُیوفَهُم إکْراماً بالِغاً.
5- لا تَقُمْ إلَی الصَّلاةِ مُتَکاسِلاً.
الَتَّمْرینُ الثّالِثُ (صفحهٔ 119 کتاب درسی)
تَرْجِمْ مایَلی، ثُمَّ عَیِّنِ الْمُستَثنیٰ وَ إعرابَهُ، وَ الْمُستَثنیٰ مِنهُ.
1- ﴿... کُلُّ شَیْءٍ هَالِکٌ إِلَّا وَجْهَهُ ...﴾ اَلْقَصَص: 88
2- ﴿فَسَجَدَ الْمَلَائِکَةُ کُلُّهُمْ أَجْمَعُونَ إِلَّا إِبْلِیسَ اسْتَکْبَرَ وَ کَانَ مِنَ الْکَافِرِینَ﴾ ص: 73 و 74
3- کُلُّ عَیْنٍ باکیَةٌ یَوْمَ الْقیامَةِ إلّا ثَلاثَ أَعیُنٍ: عَیْنٌ سَهِرَتْ فی سَبیلِ اللهِ، وَ عَیْنٌ غُضَّتْ عَنْ مَحارِمِ اللهِ، وَ عَیْنٌ فاضَتْ مِنْ خشْیَةِ اللهِ. رَسول اللهِ (ص)
4- کُلُّ وعاءٍ یَضیقُ بِما جُعِلَ فیهِ إلّا وِعاءَ الْعِلْمِ؛ فَإنَّهُ یَتَّسِعُ بِهِ. اَلْإمامُ عَلیّ (ع)
5- کُلُّ شَیءٍ یَرْخُصُ إذا کَثُرَ إلَّا الْأَدَبَ؛ فَإنَّهُ إذا کَثُرَ غَلا. مَثَلٌ عَرَبیٌّ
6- ما نَجَحَ غَیْرُ الْمُجتَهِدِ.
الَتَّمْرینُ الرّابِعُ (صفحهٔ 120 کتاب درسی)
تَرْجِمِ الْآیاتِ الْکَریمَةَ، ثُمَّ مَیِّزِ الِاسْتِثناءَ الْمُفَرَّغَ وَ أَعْرِبْ ما بَعْدَ «إلّا».
1- ﴿... لَا تَعْبُدُونَ إِلَّا اللّهَ ...﴾ اَلْبَقَرَة: 83
2- ﴿... وَ مَا یَکْفُرُ بِهَا إِلَّا الْفَاسِقُونَ ...﴾ اَلْبَقَرَة: 99
3- ﴿... وَ مَا الْحَیَاةُ الدُّنْیَا إِلَّا لَعِبٌ وَ لَهْوٌ ...﴾ اَلْأنعام: 32
4- ﴿... لَا یَیْأَسُ مِنْ رَوْحِ اللَّهِ إِلَّا الْقَوْمُ الْکَافِرُونَ﴾ یوسُف: 87
5- ﴿إِنَّ الْإِنْسَانَ لَفِی خُسْرٍ إِلَّا الَّذِینَ آمَنُوا وَ عَمِلُوا الصَّالِحَاتِ ...﴾ اَلْعَصْر: 2 و 3
6- ﴿وَ لَوْ أَنَّا کَتَبْنَا عَلَیْهِمْ أَنِ اقْتُلُوا أَنْفُسَکُمْ أَوِ اخْرُجُوا مِنْ دِیَارِکُمْ مَا فَعَلُوهُ إِلَّا قَلِیلٌ مِنْهُمْ ...﴾ اَلنِّساء: 66
7- ﴿... قَالَ إِنَّ اللَّهَ مُبْتَلِیکُمْ بِنَهَرٍ فَمَنْ شَرِبَ مِنْهُ فَلَیْسَ مِنِّی وَ مَنْ لَمْ یَطْعَمْهُ فَإِنَّهُ مِنِّی ... فَشَرِبُوا مِنْهُ إِلَّا قَلِیلًا مِنْهُمْ ...﴾ اَلْبَقَرَة: 249
الَتَّمْرینُ الْخامِسُ (صفحهٔ 121 کتاب درسی)
ضَعْ فِی الْفَراغِ کَلِمَةً صَحیحَةً؛ ثُمَّ مَیِّزِ الِاسْتِثناءَ الْمُفَرَّغَ.
1- ذَهَبَ الزُّمَلاءُ إلَی السَّفْرَةِ غَیْرَ ..................... .
سَعیدٌ / سَعیداً / سَعیدٍ
2- خَرَجَ التَّلامِذَةُ مِنَ الصّالَةِ إلّا ..................... .
مَحْمودٌ / مَحْموداً / مَحْمودٍ
3- یُمارِسُ الطُّلّابُ الرّیاضَةَ .................. الْمَریضِ.
غَیْرُ / غَیْرَ / غَیْرِ
4- ما فازَ فِی الْمُباراةِ إلّا ..................... .
حامِدٌ / حامِداً / حامِدٍ
5- لا أَمُرُّ إلّا بِـ ..................... .
سَلیمٌ / سَلیماً / سَلیمٍ
6- لَمْ یَنْجَحْ إلَّا ..................... .
الْمُجتَهِدُ / الْمُجتَهِدَ / الْمُجتَهِدِ
اَلتَّمارین
الَتَّمْرینُ الْأوَّلُ (صفحهٔ 124 کتاب درسی)
عَیِّنِ الْإضافَةَ فِی الْجُمَلِ التّالیَةِ.
1- قَدْ تَلْجَأُ بَعضُ الطُّیورِ إلیٰ حیَلٍ لِطَرْدِ مُفتَرِسیها عَنْ أَعشاشِها.
2- مَنَحَ نوبِل ثَروَتَهُ لِشِراءِ الْجَوائِزِ الذَّهَبیَّةِ.
3- مُؤَلِّفُ هٰذَا الْمُعْجَمِ أستاذُ الْمُؤَلِّفینَ.
4- مُصَلِّحُ السَّیّاراتِ مَشغولٌ بِالْعَمَلِ.
5- هٰذا الرَّجُلُ صاحِبُ الْمَتْجَرِ.
الَتَّمْرینُ الثّانی (صفحهٔ 124 کتاب درسی)
ضَعْ فِی الْفَراغِ الْکَلِمَةَ الْمُناسِبَةَ.
1- أ تَعْلَمُ أَنَّ ................ مَدْرَسَتِنا فِی السّاحَةِ؟!
مُعَلِّمینَ / مُعَلِّمی
2- جَمیعُ ..................... فی صالَةِ الِامْتِحانِ.
الطُّلّابِ / الطُّلّابُ
3- سُبْحانَ ..................... وَ الْحَمْدُ لِلّهِ.
للّهِ / اللهُ
4- اَلطُّلّابُ یُحِبّونَ ..................... التّاریخِ.
کِتابَ / اَلْکِتابَ
5- إنَّ ..................... الْمَصْنَعِ قَویّانِ.
حارِسَینِ / حارِسَی
6- أَنتُما ..................... الْعَزیزانِ.
صاحِبایَ / صاحِبانی
7- آفَةُ ..................... النِّسْیانُ.
الْعِلْمُ / الْعِلْمِ
